Konkurs taneczny w Akademii Handlowej. Dobry sposób na integrację uczniów

CZESKI CIESZYN / Akademia Handlowa to nie tylko nauka i wkuwanie. W szkole odbywają się również wydarzenia, które dają uczniom możliwość rozwijania i wykorzystywania także innych umiejętności. Jednym z nich jest konkurs „Układy taneczne”, podczas którego uczniowie mogą zaprezentować swoje talenty oraz wykorzystać kreatywność i zdolności taneczne. W kwietniu odbyła się już 15. edycja tego wydarzenia.

–  W konkursie biorą udział niemal wszystkie klasy, z wyjątkiem klas czwartych. Uczestnicy mają za zadanie przygotować co najmniej trzyminutową choreografię na dany temat. W tym roku mieliśmy się inspirować filmami. Uczniowie mogli wykorzystać rekwizyty, kostiumy oraz własne pomysły – tłumaczyły Aneta Lachmanová oraz Sabina Sikorová, uczennice z polskiej grupy klasy 1.C.

Uczniowie mieli więc okazję zabłysnąć, tworząc autorskie układy taneczne. Widzowie natomiast mogli przenieść się w podróż do świata muzyki filmowej znanej z ekranu.

Każda klasa wniosła coś wyjątkowego

Występy odbyły się w sali gimnastycznej Pink Areny, gdzie zgromadzili się uczniowie, nauczyciele oraz absolwenci szkoły. Nad przebiegiem konkursu czuwało jury, w skład którego weszła m.in. założycielka wydarzenia, emerytowana nauczycielka wychowania fizycznego i geografii Irena Dűmlerová, a także absolwenci szkoły.

Jury oceniało przede wszystkim zgodność z tematem, oryginalność występu, trudność choreografii, kostiumy oraz oczywiście ogólne wrażenie artystyczne.

Publiczność mogła zobaczyć wiele różnorodnych układów tanecznych. Na scenie pojawiły się choreografie inspirowane takimi produkcjami jak „Step Up”, „High School Musical”, „Mamma Mia”, „Rio”, „Dirty Dancing”, „Barbie”, „Madagaskar” czy „Bohemian Rhapsody”. Każda klasa wniosła coś wyjątkowego, od energicznych układów street dance, przez romantyczne historie, aż po humorystyczne i dynamiczne show.

W konkursie wzięło udział dziewięć grup

Łącznie w konkursie wzięło udział dziewięć grup. W tym także grupa uczniów z klasy 1.C.

– Udział w konkursie wzięła prawie cała nasza klasa. Zaangażowały się wszystkie dziewczyny z polskiej i czeskiej grupy, w dodatku dołączyło do nas siedem chłopców. Inspirowaliśmy się filmem animowanym „Coco“ – zaznaczyła Sabina Sikorová.

Uczennice zachwyciła jego piękna, żywa muzyka i barwny świat. Celem było przenieść widzów, za pośrednictwem choreografii, do magicznej scenerii obchodów Dnia Zmarłych.

Przygotowania trwały miesiąc

Przygotowania odbywały się zarówno podczas lekcji wychowania fizycznego, jak i poza szkołą. Największym wyzwaniem okazał się czas, którego jak przyznają uczennice, brakowało. Mimo to praca nad choreografią była dla wszystkich świetną zabawą.

– Choreografia była naszą wspólną pracą. Przygotowałyśmy się koło miesiąca. Było to dla nas zupełnie nowe doświadczenie – zaznaczyła Aneta Lachmanová.

Zwycięzcą konkursu została klasa 3.A z choreografią do „Bohemian Rhapsody”. Drugie miejsce zajęła klasa 1.C z układem inspirowanym filmem „Coco”, a trzecie klasa 1.B z choreografią do filmu „Rio”.

– Przed występem odczuwałyśmy lekki stres. Był to pierwszy nasz taki wspólny występ. Jednak największym naszym przeżyciem, było to, że wygraliśmy drugie miejsce. To był dla nas szok – dodała Sabina Sikorová.

Ważne jest wspólne doświadczenie

„Układy taneczne” to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim wspólne doświadczenie, które integruje uczniów. Uczennice zgodnie podkreślają, że warto brać udział w tym wydarzeniu. Nie tylko dla wyników, ale przede wszystkim dla atmosfery, zabawy i możliwości stworzenia czegoś wspólnie.

– Najważniejsze było samo doświadczenie, że potrafiliśmy dogadać się jako klasa. Zrobić wspólnie układ taneczny, który spodobał się innym. To była dla nas ogromna frajda. Na pewno poleciłybyśmy udział w konkursie innym klasom – podsumowały uczennice.